sábado, 19 de julio de 2014
Programa de Literatura
MATERIA: LITERATURA CUARTO AÑO
PROGRAMA DE LA MATERIA PARA PENDIENTES
Concepto de Literatura. Géneros discursivos y géneros
literarios.
El Héroe en la Literatura.
La
Lectura de relatos épicos: Lectura
de: “A Capa y Espada” Ed. La Estación
Contiene: El Poema de Mío Cid; El Cantar de Roland; La
leyenda del Rey Arturo; la leyenda de Beowulf.
Relación de las
Lecturas con su contexto, La Edad Media
Autores que denuncian y se comprometen: Esteban
Echeverría. El Romanticismo, características de este
movimiento literario en España y Argentina. Lectura de poesías de Gustavo
Adolfo Bécquer. “El Matadero”. Esteban
Echeverría.
Tipos textuales: El informe y la
crítica literaria.
Los Mitos.
El concepto de Mito.
Los sueños en la mitología griega. El mito de Morfeo; Ceix y Alcíone.
Los sueños en cuentos de autores argentinos:
“La noche boca
arriba” Julio Cortázar.
“El Sur” Jorge Luis Borges.
“Historia de los
dos que soñaron” Jorge Luis Borges.
“Esbozo de un
sueño” Julio Cortázar.
“El Fin” (comparación con El Martín Fierro)
Biografías de Jorge
Luis Borges y Julio Cortázar.
Tipos textuales: La Monografía.
La visión trágica en La Literatura. Concepto
Autores que denuncian y se comprometen: Federico García
Lorca. La generación del 27 y del 98.
“Bodas de sangre” F. García Lorca.
La cosmovisión
trágica en las novelas:
“Crónica de una
muerte anunciada” Gabriel García Márquez.
“Presagio de
Carnaval” Liliana Bodoc.
Modelo de Examen de Literatura
MATERIA: LITERATURA CUARTO AÑO
MODELO
DE EXAMEN PARA PENDIENTES
Criterios
de evaluación.
- · Diferenciación de las distintas cosmovisiones planteadas por la materia.
- · Características de la época en la que se desarrollan las Obras.
- · Lectura, interpretación y comprensión de los textos del programa.
- · Amplitud del vocabulario, redacción coherente, correcta ortografía.
- · Crítica literaria, empleo y justificación de la opinión personal.
1) Explicar
brevemente las cosmovisiones: épica, mitológica y trágica.(2p)
2) ¿Cuáles
son las características o valores que debe reunir un héroe? Explicar por qué
los siguientes personajes son héroes, a qué peligros se han enfrentado y cuál
ha sido su desenlace: Mío Cid - El rey
Arturo - Beowulf. (2p)
3) “El
Matadero”
¿En qué período literario se da
esta Obra?
¿Quién fue su autor? ¿Cuál era su
ideología política?
¿Cuál es la situación inicial en el
libro?
¿Qué descripción se hace de
unitarios y federales? Aportar ejemplos para fundamentar. (2p)
4) “El
Martín Fierro”
Autor:
Partes en las que se divide y fecha
de publicación:
¿Qué fue la poesía gauchesca?
Nombrar dos temas que se den en la
Obra y explicarlos. (2p)
5) “Generación
del 27”
¿Qué fue la generación del 27’?
Nombrar algunos exponentes de dicha
generación.
Programa de Teoría de las Organizaciones
MATERIA: TEORÍA DE
LAS ORGANIZACIONES – CUARTO AÑO
PROGRAMA DE LA
MATERIA PARA PENDIENTES
Contenidos
a evaluar:
BLOQUE I:
Las organizaciones: concepto,
características y clasificación. Las
organizaciones como sistemas dinámicos. Las organizaciones como instituciones
sociales. Clasificación de las organizaciones en relación con sus formas,
propósitos y pertenencia (pública, privada, cooperativa). Ambiente y cultura
organizacional
BLOQUE II:
La
estructura y el diseño organizacional: Procesos
administrativos: Diagnóstico: modelo FODA. Planeamiento. Gestión y Control.
Estructura: concepto y
elementos. División del trabajo.
Delegación, autoridad y responsabilidad.
Centralización y descentralización. Tipos de estructura organizacional:
lineal, funcional, asesorada, etc.
BLOQUE III:
La construcción del campo de
la Organización y la administración
Evolución de las ideas
administrativas. El contexto de la Revolución
industrial y su relación con la evolución de la teoría de la administración.
Las escuelas Clásica y la Administración. Transformaciones económicas,
sociales, culturales y tecnológicas y su vinculación con los enfoques
humanísticos, estructuralistas, de contingencia y sistémicos. La corriente o
escuela del control de calidad. Los cambios de la modernidad y la discusión
sobre la posmodernidad en relación con las organizaciones empresariales y sus
cambios.
Modelo de Examen de TEO
MATERIA: TEORÍA DE LAS ORGANIZACIONES CUARTO AÑO
TRABAJO PRACTICO - MESA EXAMINADORA
Nota importante: Las actividades
que se dan a continuación, si bien no son exactamente las mismas que se tomarán
en el momento del examen, son similares
en cuanto al planteo y su forma de resolución. Por tal motivo, se sugiere que para facilitar el estudio se realicen con anterioridad al examen, pudiendo despejar
antes de la fecha del mismo, las dudas que surjan. Asimismo, sería conveniente la presentación
de estos trabajos en una carpeta el día de la mesa examinadora.
1)
Responder Verdadero o Falso.
Justificar.
a)
Las organizaciones no siempre son
empresas.
b)
Una empresa unipersonal nunca es
una organización.
c)
Una empresa que se encuentra
instalada en nuestro país se considera una empresa nacional.
d)
Puede haber una empresa nacional
instalada en el extranjero.
e)
Una empresa se considerada grande
cuando las dimensiones del edificio en el que funciona superan una determinada
superficie.
f)
Una escuela del estado es una
empresa pública.
g)
Una Sociedad Anónima es una
organización.
2)
Ubicar las siguientes
organizaciones en el cuadro:
Instituto French –
Colegio Nacional Buenos Aires – Hospital Fiorito- Sanatorio Itoiz – Kiosco
“Maxi” (un solo dueño y sin empleados) – Parroquia La Conquistadora –
UNICEF- Carrefour - familia – Sociedad de Fomento Villa Dorado
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Sólo organización
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Sólo empresa
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Organización y Empresa
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3)
Dar dos
ejemplos reales de cada una de las siguientes entidades:
a)
Nacionales
b)
Extranjeras
c)
Grandes
d)
Primarias
e)
Secundarias
f)
De la
actividad terciaria Comerciales
g)
De la
actividad terciaria de transporte
h)
De la
actividad terciaria de Seguros
i)
De la
actividad terciaria de servicios profesionales
j)
De la
actividad terciaria de comunicaciones
k)
De la
actividad terciaria de servicios financieros
4)
Clasificar
las siguientes empresas según su actividad:
a)
Arcor
(elaboración de golosinas, galletas, chocolates, helados y productos
alimenticios)
b)
Mastellone/La Serenisima (elaboración
de productos lácteos, posee campos propios donde cría ganado)
c)
Acindar
(producción de aceros)
d)
American
Express
e)
Petrobas (exploración y producción de petróleo)
f)
Molinos
Rio de la Plata (elaboración de productos alimenticios y
productora de soja, trigo, maíz, etc)
g)
Standard
Bank
h)
Clínica
SanAndres
i)
Cervecería
y Maltería Quilmes (elaboración de cervezas, gaseosas, jugos y aguas minerales)
j)
Cargill (producción de granos y de ganado y elaboración de aceites y de
productos agroindustriales)
k)
La Caja
l)
Noah Pesquera
m)
Empresa Grupo Plaza (ómnibus)
n)
Telecom
o)
Adidas
5)
Responder las siguientes consignas
para una empresa dedicada a la elaboración de tortas artesanales:
a)
Realizar el análisis interno y
externo de la misma utilizando la matriz FODA Dar un ejemplo supuesto de cada
una de esas variables.
b)
Establecer para esa empresa la
misión, la visión, un objetivo y una estrategia de cada clase para cumplir ese
objetivo.
c)
Enunciar 2 ejemplos de cada uno de
los elementos que debe tener empresa de tortas como organización (Recursos
humanos, materiales, tecnológico y símbolos)
Programa de SIC
MATERIA: SISTEMA
DE INFORMACIÓN CONTABLE - CUARTO AÑO
PROGRAMA DE
LA MATERIA PARA PENDIENTES
Bloque 1: LA ENTRADA AL SISTEMAS DE
INFORMACIÓN CONTABLE
La entrada al sistema de información contable: Los sistemas de información contable en el contexto de las
organizaciones: función e importancia. Operaciones y hechos económicos
relevantes para el SIC. Información interna: recopilación de datos a través de
la documentación respaldatoria. Información externa: hechos/ sucesos del
contexto en el que se inserta la organización: su captación e interpretación.
Relación e incidencia de los distintos tipos de información en la organización.
Información relevante para la toma de decisiones en la organización.
Bloque 2.- EL PROCESAMIENTO DE LA INFORMACIÓN
CONTABLE:
El patrimonio de las organizaciones
considerándolo como recurso o inversión y como fuente de financiamiento.
Estructura y composición. Movilidad patrimonial. Procesamiento de la
información a partir de la técnica contable. Principios y métodos.
Interpretación. Aplicación a las operaciones básicas o típicas de una empresa
que conforman su ciclo operativo. El procesamiento de la información en otras
entidades u organizaciones no empresariales.
Bloque 3.- EL RESULTADO DEL PROCESAMIENTO DE
LA INFORMACIÓN
CONTABLE:
Operaciones previas al cierre del ciclo
contable. Ajustes necesarios. Balances. Exposición y análisis de la información
contable. Origen y destino de la misma. Finalidad y alcance de los informes
producidos. Utilidad para la toma de decisiones y el control.
Modelo de Examen de SIC
MATERIA:
SISTEMAS DE INFORMACIÓN CONTABLE - CUARTO
AÑO
MODELO
DE EXAMEN DE LA MATERIA PARA PENDIENTES
1. Explica los
siguientes conceptos:
-PATRIMONIO Y ACTIVO:
2. Averigua cuanto
es el patrimonio neto de estas personas:
-Carloz López: dinero en efectivo$10000, Vehículos
$30000, deudas en cuenta corriente sin documentar 2000.
- Alicia Gómez: Saldo Banco Nación c/c $25000-, Bienes
destinados a la venta $12000, pagaré de su firma entregado a terceros $2000.
3. Completa el
cuadro:
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CUENTAS
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¿QUÉ REPRESENTA?
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ACTIVO
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PASIVO
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P. NETO
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instalaciones
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capital
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proveedores
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caja
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Documentos
a cobrar
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Banco X
c/c
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Rodados
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Valores a
depositar
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Acreedores
varios
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inmuebles
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mercaderías
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4.
Registrar
las siguientes operaciones en el Libro Diario, indicando el Documento
Respaldatorio:
1. Se constituye una empresa con el siguiente detalle: dinero en efectivo
$25000, muebles para la oficina $5000,
artículos para la venta $10500 y
una deuda sin documentar de $1300.
2. Vendemos mercaderías por $2000, nos entregan un
cheque de $1500 y el resto nos adeudan en c/c sin documentar
3. CMV: $980
4. Se abre una c/c en el Banco Galicia y se deposita
los cheques recibidos.
5. Compramos
mercaderías $3600 mitad en
efectivo y mitad con un pagaré a 20 días que incluye un interés de 5 % mensual.
6. FO: por mercaderías $4000. se abona mitad en efectivo y mitad con un cheque de nuestra c/c bancaria. Nos efectúan un descuento del 5%.
7. pagamos gastos de Internet en efectivo.
6. FO: por mercaderías $4000. se abona mitad en efectivo y mitad con un cheque de nuestra c/c bancaria. Nos efectúan un descuento del 5%.
7. pagamos gastos de Internet en efectivo.
8. RO: por el alquiler del local $2000 con un cheque
de nuestra firma.
9. Pagamos la deuda sin documentar del asiento nº 1 en efectivo.
9. Pagamos la deuda sin documentar del asiento nº 1 en efectivo.
5. Realizar el Libro Mayor de la cuenta Caja y Mercaderías.
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